8月31日上午，太原市迎泽区教科研中心在青年路小学举办了《我们都是播种梦想的人》小学低段语文秋季教材培训。文新小学低语组全体老师参加了此次培训。

工欲善其事，必先利其器；师欲善其教，必先悉其材。此次培训的目的是不断提升教师分析教材的能力，帮助教师准确地把握新课标、解读教材、提高教学水平。

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此次教材辅导，杨花老师从中考题目说起，结合上学期一、二年级的素养大比拼，详细为老师们解读了现在的命题导向，让大家深刻体会到命题时创设情境的重要性。杨老师还对一、二、三年级的语文教材编排做了精准、细致的解读，以识字写字、阅读鉴赏、口语交际和写话多个学习活动为例，提出了具体的实施建议，引导教师们进一步了解统编教材的编排特点，提高了教师对教材的理解能力。

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随后洛晶老师做了以《基于核心素养导向下的学习方式变革》为题的分享，从为什么要变革学习方式、什么是学习方式变革以及如何变革学习方式三个方面向大家讲解了学科实践的方法和意义。要实现教学评过程中的“生本合一”，需要老师们继续深挖项目学习的途径和内涵，争取以整体性、科学性、进阶性的项目学习实现轻负担、高质量的教育。

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此次教材辅导以新理念、新思想、新方略，给教师的教学指明了方向，学习过程中老师们认真记录、仔细聆听，一上午收获满满，大家对教材的解读、目标的确定以及活动的设计，有了更明确的认识，为新学期顺利、高效地开展语文教学蓄足了马力，助推了新航程。

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文新小学的老师们表示会带着培训收获，再研新课标，构建新课堂，通过不断探索，打造出更加理想的、向着未来生长的活力课堂，为教育高质量发展奉献智慧和力量。

（网易山西 郗艳 通讯员 刘盼盼 助编 刘丰）

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