济南市历下区不断加强文明校园创建的组织领导，构建全环境立德树人新格局，同时加强和改进未成年人思想道德建设，落实立德树人根本任务，广泛开展爱国主义教育、文明礼仪教育、中华优秀传统文化教育、理想信念教育、劳动教育、节能环保教育等，积极培育富有特色的、个性化的校园文化活动和品牌项目，形成了一批理念清晰、文化鲜明、可资借鉴的文明校园创建成果。目前历下区有全国文明校园2所，省级文明校园9所，市级文明校园20所。其中，济南市东方双语实验学校，推出“让文明之花不断绽放新的色彩”，成为文明校园建设的典范。
济南市东方双语实验学校是一所拥有四个校区的九年一贯制学校，自1999年建校以来，已历经二十余载春秋，逐渐发展成为一所开放的、具有国际视野的、充满人文精神的品牌学校。作为省级文明校园，学校秉承“民族魂魄、国际视野、中西合璧、融合发展”办学理念，不断深入开展文明校园创建工作，坚持引领与服务，学习与体验，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，培养学生综合能力，提高学生文明素养。校园中文明新风扑面而来、文明景色靓丽呈现、文明行为随处可见，无不彰显出文明校园的精气神、传递着蓬勃向上的力量。
党建品牌走在前列
夯实文明校园引领力
学校充分发挥党建统领作用，夯实文明校园的根基。利用“学习强国”、灯塔等平台，强化政治理论、路线方针政策和党纪国法的学习，开展廉政警示教育，提升教师的思想觉悟和理论水平，增强纪律意识和法治观念。学校认真落实“三会一课”制度，定期召开支部委员会、教师大会，每月开展主题党日活动，充分发挥党总支的政治核心、战斗堡垒和监督保证作用。
学校对重点领域和关键环节进行廉政风险排查，公开党支部工作情况、党费收缴使用情况，接受群众监督。创新主题党日、党员教育培训、党员志愿服务等形式，有效促进党建与教育教学工作的融合。同时，学校注重教师的专业发展，通过新老教师结对帮扶、专题培训、模拟讲课等活动，培养了一批教学骨干和身边的“大先生”，营造了尊师重教的良好风尚。
爱学课堂启智润心
汇聚文明校园向心力
在“双减”“双新”背景下，学校深化课程与教学改革，打造爱学课堂。围绕教育教学中心工作，聚焦目标，精准发力，通过主题教研、课题研究、典型案例打磨等措施，提升教研与教学水平。学校按照国家课程方案、课程标准开齐、开足、开好课程，完善各项教学常规管理制度，落实课程思政目标，突出体育、美育、劳动教育等育人特色。
学校将信息技术与课堂教学深度融合，积极创建人工智能培育校，利用四大平台培育学生核心素养，提高课程育人水平和教学质量。加强校本教研，组织青年教师汇报课、骨干教师展示课、小初衔接研讨课等公开研讨课活动，以赛促研，研训结合。学校建立“一核五维”学生综合素质评价体系，采用学生自评、教师、家长多元参与等多样化的评价方式，培育学生的核心素养。深化一二年级乐考无纸笔化测评研究，加强幼、小、初一体化课程教学改革，探索教学述评工作。
学校还通过立项课题《初中“黄河颂”校本课程的系统建构与实践探索》《基于科学素养培养的馆校共育教学策略实践研究》等，开发研学课程，实施项目化学习，成立“小院士站”科学社团，让学生在探究中成长，在体验中享受学习的乐趣。
五育融合培根铸魂
打造文明校园凝聚力
学校以社会主义核心价值观为引领，优化未成年人成长成才环境，强化学校、家庭、社会、网络及心理育人作用，把立德树人贯穿教育教学全过程。通过专题培训、项目合作、品牌建设交流等活动，提升德育工作的实践能力，打造名班主任团队。举办“诵读国学经典、传承中华文明”以及“文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中”等活动，引导学生遵德守礼、文明向上。
学校实施课程深化、课程拓展、资源支撑、文化建设、社会实践、网络引领等重点项目，组织“美德少年游历下”红领巾寻访、“写中国字，做中国人”等活动，铸牢中华民族共同体意识。组织学生到爱国主义教育基地、研学实践基地、科普教育基地参观学习，构建红色文化育人体系。作为山东省首批中医药文化进校园示范校，学校强化“本草厚德、向阳生长”德育品牌建设，传承中华优秀传统文化。
在劳动教育方面，学校促进劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，丰富劳动教育的实施途径，引导学生树立正确的劳动观，全面提高学生的劳动素养。同时，加强节约教育和环境保护教育，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的生活习惯，形成健康文明的生活方式。
学校依托济南市百所家长示范校的平台，促进家庭教育机制建设的长效化、家长学校课程建设的精准化。通过线上线下相结合的方式开展家庭教育指导培训，引导家长以德立家，用良好家教风涵育学生的道德品行。
各美其美美美与共
彰显文明校园生命力
学校坚持四个校区“各美其美，美美与共”的发展思路，通过独具特色的课程建设，将民族魂魄根植于学生的心灵深处，外化为自觉行动和责任担当，让文明校园建设充满生命力。
千佛山校区以“本草厚德、向阳生长”为主题，着力打造“一园(百草园)一堂(百草堂)一厅(百草厅)一廊(中医药文化长廊)”“四个一”中医药文化教育基地，通过修习八段锦、“我是小郎中”等活动，让中医药文化滋养学生身心，奠基健康人生。
开元校区构建“一核三形四维”黄河文化育人体系，在民族魂魄核心目标统领下，从黄河文化与生态、黄河文化与文学、黄河文化与科学、黄河文化与艺术四个维度，通过黄河文化学科渗透、“走近黄河”专属课程和黄河文化跨学科主题实践，引导学生树立“长河泱泱，安澜有我”的责任感和使命感，让黄河文化成为他们的生命底色。
清华园校区进行以“天地童心”为主题的二十四节气教育，融合“匠心寻美”面塑课程和“身心两健”生命教育，让孩子们跟着节气成长，在时间自然转换的真实情境中，连接课堂与生活，打通校内与校外，提高实践创新能力。
燕园校区进行以“勤学若蚕，品洁如丝”为主题的蚕桑文化育人探索，通过长达二个月的养蚕行动，学生不仅感受到生命的意义，还在养育和呵护中学会关爱、责任和奉献。聘请鲁绣传承人开设“鲁绣”等校本课程，使学生在非遗教育中树立文化自信。
文明校园创建促进了学校的全面发展，学校先后荣获全国中小学校园影视优秀作品奖、山东省校外美育实践教育基地、山东省网络素养教育基地、济南市教育系统先进基层党组织、济南市教育系统“一校一品”培育校等荣誉。
文明校园创建是一场久久为功的“文明马拉松”，济南市东方双语实验学校将对标全国文明校园，以培养德才兼备的优秀学子为己任，教育每一个学生争做举止高雅、谈吐文明、行为规范的新时代好少年，让文明成为师生自觉的行为方式，让文明内化为校园的精神气质，让文明之花不断绽放新的色彩。
来源：历下教育